EXPOSICIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR GRADO 8.2 CIENCIAS SOCIALES.

Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
En el transcurso de la semana se han inciado nuevamente las labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta semana ha venido siendo de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

Para iniciar; graba tu propio vídeo con un tiempo máximo de 3 minutos. Con el material que cuentas en casa como: cartulina, hojas de block, papel iris, hojas de cuaderno, marcadores, colores, lápiceros, vinilos, etc. Lo que tengas en casa. En un espacio de tu casa, vas a ubicar tu cartel, tus hojas, lo que hayas hecho con el contenido para exponer, has de cuenta que estás dando una charla a personas que hacen parte de tu hogar en estos momentos. 

El tema que vas ha exponer es: ¿Qué es el gobierno escolar?, ¿Quiénes lo integran?, ¿Cómo funciona? y ¿Por qué es importante en una institución educativa?. Tambien les vas a hablar sobre el personero ¿Quién es?, ¿Por qué es importante en la institución?, sus funciones y el perfil que debe tener para aspirar a este cargo. 

El cuaderno de los términos desconocidos sobre las temáticas trabajadas en el primer período con su significado, puedes enviarme una foto, o si quieres hacerlo en word también es permitido. 

La foto de estos, o si lo hiciste en word los debes enviar este viernes 24 de abril del 2020 a más tardar las 8 pm, para poder revisarlos.

El vídeo me lo envían a más tardar el lunes 27 de abril del 2020 a las 11 am. 

Mi correo es: mariaelena.3e@gmail.com o al grupo de whatsApp. A la hora de enviar el trabajo debe contener su nombre completo, grado y área, para que me puedan facilitar la revisión de éstos. 

Si alguien falta por ingresar al grupo de whatsApp mi número es 3127402813 para agregarlos. 

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. Feliz resto de día, si tienen alguna inquietud me pueden escribir. 

EXPOCISIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR GRADO 8.1 CIENCIAS SOCIALES.

Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
En el transcurso de la semana se han inciado nuevamente las labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta semana ha venido siendo de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

Para iniciar; graba tu propio vídeo con un tiempo máximo de 3 minutos. Con el material que cuentas en casa como: cartulina, hojas de block, papel iris, hojas de cuaderno, marcadores, colores, lápiceros, vinilos, etc. Lo que tengas en casa. En un espacio de tu casa, vas a ubicar tu cartel, tus hojas, lo que hayas hecho con el contenido para exponer, has de cuenta que estás dando una charla a personas que hacen parte de tu hogar en estos momentos. 

El tema que vas ha exponer es: ¿Qué es el gobierno escolar?, ¿Quiénes lo integran?, ¿Cómo funciona? y ¿Por qué es importante en una institución educativa?. Tambien les vas a hablar sobre el personero ¿Quién es?, ¿Por qué es importante en la institución?, sus funciones y el perfil que debe tener para aspirar a este cargo. 

El cuaderno de los términos desconocidos sobre las temáticas trabajadas en el primer período con su significado, puedes enviarme una foto, o si quieres hacerlo en word también es permitido. 

La foto de estos, o si lo hiciste en word los debes enviar este viernes 24 de abril del 2020 a más tardar las 8 pm, para poder revisarlos.

El vídeo me lo envían a más tardar el lunes 27 de abril del 2020 a las 11 am. 

Mi correo es: mariaelena.3e@gmail.com o al grupo de whatsApp. A la hora de enviar el trabajo debe contener su nombre completo, grado y área, para que me puedan facilitar la revisión de éstos. 

Si alguien falta por ingresar al grupo de whatsApp mi número es 3127402813 para agregarlos. 

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. Feliz resto de día, si tienen alguna inquietud me pueden escribir. 

EXPOSICIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR GRADO 7.2 CIENCIAS SOCIALES.

Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta semana ha venido siendo de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

Para iniciar; graba tu propio vídeo con un tiempo máximo de 2 minutos. Sientate con un integrante de tu familia le vas a explicar ¿Qué es el gobierno escolar?, ¿Cómo funciona?, ¿Quienes lo integran?, ¿Por qué es importante para una institución educativa?. También le hablaras de la figura del personero estudiantil, sus funciones en la institución y las cualidades que debe reunir para ser elegido a este cargo. 

Si tiene los términos desconocidos de las temáticas trabajadas en el primer período en tu cuaderno, puedes enviarme una foto, si lo deseas hacer en word también es válido. 

Los términos del área los espero este viernes 24 de abril del 2020 a más tardar las 4 pm, para poder revisarlos.

El vídeo me lo envían a más tardar el lunes 27 de abril del 2020 a las 11 am. 

Mi correo es: mariaelena.3e@gmail.com o al grupo de whatsApp. Debe contener su nombre completo, grado y área, para que me puedan facilitar la revisión de éstos. 

Si alguien falta por ingresar al grupo de whatsApp mi número es 3127402813 para agregarlos. 

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 

EXPOSICIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR GRADO 7.1 CIENCIAS SOCIALES.


Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta semana ha venido siendo de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

Para iniciar; graba tu propio vídeo con un tiempo máximo de 2 minutos. Sientate con un integrante de tu familia le vas a explicar ¿Qué es el gobierno escolar?, ¿Cómo funciona?, ¿Quienes lo integran?, ¿Por qué es importante para una institución educativa?. También le hablaras de la figura del personero estudiantil, sus funciones en la institución y las cualidades que debe reunir para ser elegido a este cargo. 

Si tiene los términos desconocidos de las temáticas trabajadas en el primer período en tu cuaderno, puedes enviarme una foto, si lo deseas hacer en word también es válido. 

Los términos del área los espero este viernes 24 de abril del 2020 a más tardar las 4 pm, para poder revisarlos.

El vídeo me lo envían a más tardar el lunes 27 de abril del 2020 a las 11 am. 

Mi correo es: mariaelena.3e@gmail.com o al grupo de whatsApp. Debe contener su nombre completo, grado y área, para que me puedan facilitar la revisión de éstos. 

Si alguien falta por ingresar al grupo de whatsApp mi número es 3127402813 para agregarlos. 

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 


TERMINOLOGÍA DE FILOSOFÍA PERIODO 1 GRADO 11.2


Buenas noches queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta será una semana de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

También se enviarán las actividades que fueron planeadas para finalizar el primer período.

NOTA PARA TODOS: Para el viernes 24 de abril enviar una foto, un archivo en word, power point, como se sientan más cómodos y que sea fácil de comprender, con los términos desconocidos de los documentos abordados en las clases del primer periodo. 
Hasta las 10 de la mañana recibo para empezar a calificar estas actividades.

La próxima semana les estaré enviando la última actividad pendiente de este primer período. 

Me pueden enviar las actividades al siguiente correo. Con su nombre completo, grado al que pertenece y materia. 


mariaelena.3e@gmail.com 

Les recuerdo mi número por si alguien falta en el grupo de whatsApp o tienen alguna inquietud. 3127402813.

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 


EXPOSICIÓN ¿QUÉ ES EL HOMBRE? GRADO 11.1 FILOSOFÍA

Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta será una semana de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

También se enviarán las actividades que fueron planeadas para finalizar el primer período.

Iniciaremos por ponernos al día con la exposición pendiente del taller ¿Qué es el hombre?, puesto que éstos alumnos faltan por realizarla:

Elizabeth bermudez
Juan  Manuel Restrepo 
Dahiana Gallego

Para mejorar la exposición y su nota estas estudiantes también deberán enviarme el vídeo en esta misma fecha.

Ximena García
Erika Rodriguez 
Rocío Vélez
Juliana Ramirez


Para ésta actividad, deben enviarmen un video máximo de 2 minutos donde ustedes hagan la exposición  de las respuestas de las preguntas  que contiene el taller con sus respectivas conclusiones. Para su exposición harán la gráfica donde creativamente representen las ideas del tema,  que le servirá  de material y guía para la sustentación.

Les recuerdo los parámetros dados para la notas:
Conceptual: Los conceptos claros y manejados durante su exposición.
Comunicativa: La manera como se expresa con claridad y se da a entender en su sustentación.
Procedimental: El material que emplea para la exposición, en este caso la gráfica.
Sus videos los espero el jueves 23 de abril hasta las 6:00pm.

NOTA PARA TODOS: Para el viernes 24 de abril enviar los terminos desconocidos de los documentos abordados en las clases del primer período. 
Hasta las 12 del día recibo para empezar a calificar estas actividades.



Me pueden enviar las actividades al siguiente correo o al grupo de whatsApp que tenemos de filosofía. Con su nombre completo, grado al que pertenece y materia. Pueden realizarlas en word, power point lo más importante es que quede fácil de comprender.

mariaelena.3e@gmail.com

Les recuerdo mi número por si alguien falta en el grupo. 3127402813



Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 

EXPOSICIÓN DOCUMENTO ¿Y PARA QUÉ LA FILOSOFÍA GRADO 10.2 FILOSOFÍA


Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acércanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta será una semana de acomodamiento, sensibilización y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

También se enviarán las actividades que fueron planeadas para finalizar el primer período.
Iniciaremos por ponernos al día con la exposición pendiente del documento: ¿Y para qué la filosofía?

Éstos estudiantes faltan por realizarla:
Estefanía Agudelo 
Jackeline Ceballos
Sergio Andres Cuervo
José David Díez
Isabel Cristina Muñoz
Manuela Parra
Samuel Patiño
Ana Isabel Quintero
Kevín Saldarriaga
Juan Pablo Suaza 
Jhoan Sebastian Valencia.

Para ésta actividad, deben enviarmen un video máximo de 2 minutos donde ustedes hagan la exposición  de las ideas de cada subtema que contiene el documento y sus 3 conclusiones. Para su exposición harán la gráfica donde creativamente representen las ideas del tema que le servirá de de material y guía para la sustentación.
 
Les recuerdo los parámetros dados para la notas:
Conceptual: Los conceptos claros y manejados durante su exposición.
Comunicativa: La manera como se expresa con claridad y se da ha entender en su sustentación.
Procedimental: El material que emplea para la exposición, en este caso la gráfica.
Sus videos los espero el jueves 23 de abril hasta las 6:00pm.

NOTA: Estos estudiantes: Juan Manuel Londoño, Daniel de la Esprilla, Yurley Restrepo. Deben recuperar la nota de la gráfica de este tema, con las ideas más importantes del documento, no los subtemas. Me enviarán la foto de la gráfica el jueves 23 de abril hasta las 6:00pm.

NOTA PARA TODOS: Para el viernes 24 de abril enviar una foto con los términos desconocidos de los documentos abordados en las clases del primer periodo. 
Hasta las 12 del día recibo las fotos para empezar a calificar estas actividades.

Me pueden enviar las actividades al siguiente correo o al grupo de whatsApp que tenemos de filosofía. Con su nombre completo, grado al que pertenece y materia. 
 
mariaelena.3e@gmail.com 
 
Les recuerdo mi número por si alguien falta en el grupo. 3127402813
 
Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 




EXPOSICIÓN DOCUMENTO ¿Y PARA QUÉ LA FILOSOFÍA? GRADO 10.1 FILOSOFÍA


Buenas tardes queridos estudiantes deseo se encuentren muy bien al igual que toda su familia, los he extrañado.
Hoy iniciaremos de nuevo labores pedagógicas después de haber compartido esta cuarentena, con experiencias duras y a la vez gratificantes para acercanos más a nuestros seres queridos, valorar lo importante de compartir con sus compañeros y docentes, Dios los bendiga a todos.

Esta será una semana de acomodomiento, sensibilización  y aprendizajes del trabajo en casa para avanzar en el proceso académico, lo vamos hacer con paciencia, interés,  mucha responsabilidad y colaboración de parte de todos, para así obtener resultados óptimos.

También se enviarán las actividades que fueron planeadas para finalizar el primer período.

  • Iniciaremos por ponernos al día con la exposición pendiente del documento: ¿Y para qué la filosofía?.
Éstos estudiantes faltan por realizarla:
Juan José Alvarez
Stiven Bustamante
Laura Deossa
Juan Andrés Figueroa
Juan Pablo García
Gilbert Hoyos
Jimena Patiño
Carina Pineda
Camila Ríos
José Manuel Tapias
Melissa Villa
Frank Zapata.

Para ésta actividad, deben enviarmen un video máximo de 2 minutos donde ustedes hagan la exposición  de las ideas de cada subtema que contiene el documento y sus 3 conclusiones. Para su exposición harán la gráfica donde creativamente representen las ideas del tema que le servirá de de material y guía para la sustentación.

Les recuerdo los parámetros dados para la notas:
Conceptual: Los conceptos claros y manejados durante su exposición.
Comunicativa: La manera como se expresa con claridad y se da ha entender en su sustentación.
Procedimental: El material que emplea para la exposición, en este caso la gráfica.
Sus videos los espero el jueves 23 de abril hasta las 3:00pm.

NOTA PARA TODOS: Para el viernes 24 de abril enviar una foto con los terminos desconocidos de los documentos abordados en las clases del primer periodo. 
Hasta las 12 del día recibo las fotos para empezar a calificar estas actividades.

Me pueden enviar las actividades al siguiente correo o al grupo de whatsApp que tenemos de filosofía. Con su nombre completo, grado al que pertenece y materia. 

mariaelena.3e@gmail.com 

Les recuerdo mi número por si alguien falta en el grupo. 3127402813

Recuerden que estas actividades quedaron pendientes del primer periodo. 


TALLER DE FILOSOFÍA PERIODO 4 GRADO 11.1 Y 11.2

  DOCENTE: MARÍA ELENA ECHEVERRY E.          ÁREA: FILOSOFÍA            PERIODO: 4 INDICADOR DE LOGRO: o    Identifica los elementos de ...

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